خلاصه پژوهش
پژوهش فوق بررسي مقايسه اي هوش هيجاني كودكان كار و خيابان و كودكان عادي شهر اردبيل كه سن آنها بين 10 تا 15 سال است و به صورت در دسترس مورد سنجش قرار گرفته اند. محقق در اين پژوهش با توجه به الگوي مايرو سالوري (1990) مصاحبه‌اي را به صورت ساخت وار و باز پاسخ طراحي كرده كه شامل پنج حيطه بود (خودانگيزي، خودآگاهي ادارة هيجانها هم حسي و تنظيم روابط). براي تجزيه و تحليل از روش مانوتيني يو كه روش هاي ناپاراستريك است استفاده شده و چون روش متقني براي جمع نمرات كسب شده يافته نشد نمرات دو گروه در پنج حيطه با هم مقايسه شد. و در آخر تفاوت معناداري بين هوش هيجاني كودكان عادي و كودكان كار و خيابان ديده نشد.
فهرست مطالب
عنوان صفحه
فصل اول. 1
پرسش پژوهش…. 1
اهداف پژوهش: 1
متغير پژوهش…. 1
تعريف نظري متغيرهاي پژوهشي: 2
هدف پژوهش: 3
اهميت موضوع پژوهش…. 4
فـصل دوم پيشـينه. 5
ديدگاه مختلط هوش هيجاني (شخصيتي هيجاني اجتماعي) 18
مدل هوش هيجاني بار- آن. 21
كودك خياباني و پيشينه تاريخي آن: 25
پيشينه كودك خياباني و كار. 27
عوامل بروز پديده كودك خياباني.. 29
نظريه ها و ديدگاههاي مبني بر عوامل تعيين كننده كار كودكان. 31
ديدگاه مندلوچ: 31
ديدگاه استرلينگ: 32
ديدگاه السون. 33
ديدگاه فانيت: 33
فصل سوم. 35
جامعه آماري: 36
روش اجرا 37
روش تجزيه وتحليل: 38
فصل چهارم. 39
فصل پنجم.. 45
بحث و نتيجه گيري: 46
پيشنهادات براي تحقيقات آتي.. 47
محدوديت هاي پژوهش…. 48
فهرست منابع. 49
نمونه تست… 51
پایان نامه بررسی رابطه سبکهای دلبستگی با هویت فردی در نوجوانان