مقدمه :
همه مي خواهند جواناني برومند و شايسته داشته باشند كه به آنها افتخار كنند جهت حركت دين و مذهب ، اخلاق ، روانشناسي و ساير علوم در حيطه ارتباطات و اخلاقيات و سنن و آداب و رسوم اجتماعي و ديدگاه كلي حاكم بر خانواده نيز در همين راستا و براي نيل به اين مقصود است اما متاسفانه مي بينيم كه همه اين تلاشها و كوششها براي برآوردن اين خواست و آرزو كافي نيست . آمار وحشتناك زندانيان ، افزايش اعتياد و جرم و بزهكاري ، افزايش باندهاي فساد ، فرار دختران از خانه ، روابط نا مشروع و لجام گسيخته بين نسلهاي جوان همه و همه شاهد اين مدعا است .
خانواده ، اولياي مدرسه ، مربيان تربيتي ، سخنوران مذهبي ، مشاوران مدارس همه دست اندركار تربيت نسل جديد هستند اما ظاهراً تربيت است و نتايج برعكس مي دهد . دين ستيزه خزنده در سطح مدارس ، نتيجه تعبير خاص و تحميل گرايانه از دين و توسل به خشونت و زور در امور پرورشي است . به اين مسائل بايد فرزند سالاري ، از بين رفتن ارزش كار و تحريف معناي آن ، ساعات زياد بيكاري نسل جوان و زياده خواهي و رايگان خواهي و مطالبت زياده از حد بعضي از جوانان و بسياري مسائل ديگر فرهنگي و اجتماعي را افزود .
پدري كه تمام ساعات روز را خارج از منزل است ، مادري كه تند خو و عصبي مزاج است نمي تواند با نوجوان و جوان خود ارتباط دوستانه متقابلي داشته باشد . فرزندان همواره نيازمند محبت هستند و بسياري از خودكشي ها ، فرار از خانه ها ، تظاهر به بيماريها و به منظور جلب محبت خانواده صورت مي گيرد به خصوص در مورد مادران كه مظهر مهر الهي و محبت و عشق و صفا در خانواده هستند .
مادري كه دائم با گله و شكايت محيط خانه را بر مي آشوبد با سخن چيني بين اعضاء خانواده و پدر ، رابطه بين آنها را به هم مي زند و غم و غصه و افسردگي فرزندانش را به عنوان يك زنگ خطر نمي بيند و درك نمي كند نمي تواند يك مادر كامل باشد .
كادر فهميده و خردمند از رنج و محروميت هاي زندگي خود براي فرزند سخن نمي گويد و از زندگي يك تصور سياه و زشت نمي سازد بلكه او را با خوبيها و اميدها آشنا كرده به لطف و محبت خدا اميدوار و او را در مسير رشد و تكامل به سوي يك آينده زيبا قرار مي دهد ، سن بلوغ ، سن زندگي طوفاني است.
فهرست مطالب
فهرست صفحه
مقدمه ……………………………………………………………….. 1
فصل اول نوجوانان
مبحث اول : تعريف نوجوانان …………………………………………….. 5
مبحث دوم : تحليل كارشناسي ……………………………………………. 10
فصل دوم : خانواده
مبحث اول : اهميت خانواده ……………………………………………… 13
مبحث دوم : ضرورت بازسازي نهادهاي اجتماعي ………………………… 23
مبحث سوم : آمار به دست آمده ………………………………………….. 29
فصل سوم : علل فرار نوجوانان
مبحث اول : عوامل موثر در فرار …………………………………………. 31
مبحث دوم : فقر …………………………………………………………… 37
مبحث سوم : طلاق ………………………………………………………… 44
مبحث چهارم : اختلافات خانوادگي ………………………………………… 48
فصل چهارم : تحليل بزهكاري
مبحث اول : عوامل بزهكاري اطفال ……………………………………… 51
مبحث دوم : كانون اصلاح و تربيت ………………………………………. 55
مبحث سوم : سياست هاي قضايي در خصوص نوجوانان …………………. 57
مبحث چهارم : فرار از خانه به تنهايي جرم نيست …………………………… 64
فصل پنجم : نتيجه
مبحث اول : راه چاره كدام است ؟……………………………………… 66
فهرست منابع ……………………………………………………………… 67
پایان نامه بررسی رابطه سبکهای دلبستگی با هویت فردی در نوجوانان