چكيده تحقيق :

 در اين پروژه كه تحت عنوان ( بررسي تاثير رسانه هاي خارج از كشور بر علاقه جوانان 20 الي 30 سال به پان تركيسم در شهرستان اردبيل ، پارس آباد و مشگين شهر مي باشد ) تلاش شده است كه رسانه هاي گروهي ( شبكه هاي تلويزيون ) خارج از كشور كه در تبليغ افكار پان تركيسم فعاليت دارند شناسايي و تاثير آنهابر علاقه جوانان بين 20 الي 30 سال به پان تركيسم بررسي گردد.

در همين راستا پرسشنامه حاوي 23 سوال تهيه و به تناسب آمار جمعيت تعداد 100 نفر در شهرستان اردبيل 50 نفر در شهرستان پارس آباد 50 نفر در شهرستان مشگين شهر از جامعه آماري به روش نمونه گيري تصادفي ساده تكميل گرديد.

نوع تحقيق كاربردي و روش انجام آن توصيفي است و ابزار گرد آوري اطلاعات و شيوه انجام تحقيق اسنادي و پرسشنامه اي بوده است البته امكان استفاده از روش مصاحبه و ساير روشها نيز وجود داشت كه بلحاظ ضيق مهلت تكميل  تحقيق و لزوم مسافرت به شهرستانهاي مذكور و انجام هزينه اياب و ذهاب و ساير مشكلات جانبي فقط به روشها و ابزارهاي فوق اكتفا گرديد.

جامعه آماري جوانان بين 20 الي 30 سال شهرستان اردبيل – پاس آباد و مشگين شهر بودند كه سعي گرديد از دارندگان مدارك تحصيلي ديپلم به بالا پرسشنامه تكميل گردد .

طبق نتايج بدست آمده از هفت مورد فرضيه طرح شده فرضيه عدم تأمين نيازمنديهاي جوانان توسط شبكه‌هاي داخل كشور باعث گرايش آنان به شبكه‌هاي خارج شده است با 71 درصد پاسخ مثبت 5/24 درصد پاسخ منفي و 5/4 درصد پاسخ نداده اولين و ضعف پوشش شبكه‌هاي داخل كشور باعث گرايش جوانان به رسانه‌هاي خارجي شده است، با 67درصد پاسخ مثبت، 5/24درصد پاسخ منفي، 5/8 درصد پاسخ نداده دومين فرضيه و تأثير تنوع و جذابيت برنامه‌هاي شبكه‌هاي خارجي بر گرايش جوانان به آن برنامه‌ها با 5/53درصد پاسخ مثبت، 32درصد پاسخ منفي، 5/14درصد پاسخ نداده سومين فرضيه تأييد شده مي‌باشد. فرضيات، تأثير رسانه‌هاي خارج از كشور بر علاقه‌مندي جوانان به پان تركيسم با 5/50درصد پاسخ مثبت 5/37درصد پاسخ منفي 12درصد پاسخ نداده و فرضيه اهداف تجزيه طلبي بودن رسانه‌هاي خارج از كشور با 50درصد پاسخ مثبت 5/33درصد پاسخ منفي 5/16 پاسخ نداده و فرضيه‌ موفقيت شبكه‌هاي خارجي در جذب طرفدار و بيننده با 5/46 درصد پاسخ مثبت، 40درصد پاسخ منفي، 13 درصد پاسخ نداده به ترتيب توسط نمونه‌هاي جامعه آماري تأييد گرديده‌اند. 

فهرست مطالب

فصل اول: مقدمه و كليات                                                                               1

مقدمه                                                                                                                           2

بيان مسئله                                                                                                                      3

اهداف ويژه تحقيق                                                                                                         5

سؤالات تحقيق                                                                                                               6

فرضيات تحقيق                                                                                                              7

فصل دوم : پيشينه موضوع و چارچوب نظري آن                                             8

نگاهي به سابقه تاريخي پان تركيسم در آذربايجان                                                             9

بحث هاي نظري درباره مسئله قوميت و ناسيوناليسم قومي                                                  11

مفهموم بندي قوميت و گروههاي قومي                                                                           12

ظهور و گرايشهاي سياسي در آذربايجان                                                                          16

نقش نخبگان سياسي و فكري در شكل دادن به هويت قومي                                              16

قوم گرايي و سياست بين الملل                                                                                        18

شكل گيري هويت قومي در جريان مبارزه نخبگان براي كسب قدرت                                19

تاريخچه راديو و تلويزيون جمهوري آذربايجان                                                                21

مهمترين شبكه هاي تلويزيوني جمهوري آذربايجان                                                          21

شبكه تلويزيوني ANS                                                                                                  21

شبكه تلويزيوني Space                                                                                                22

شبكه تلويزيوني Lider                                                                                                             23

شبكه تلويزيوني اجتماعي جمهوري آذربايجان                                                                 23

شبكه تلويزيوني AZ TV                                                                                              24

تلويزيون آزادليق                                                                                                            25

شبكه هاي تلويزيوني كه توسط عناصر قوم گرا پان تركيسم راه اندازي شده است               26

تلويزيون نداي آذربايجان                                                                                               26

تلويزيون اودلاريوردو                                                                                                     26

تلويزيون آنا يورد                                                                                                           27

تلويزيون گوني آذربايجان(گوناز تي وي)                                                                       27

شواهد تحقيق                                                                                                                 29

فصل سوم : روش اجراي تحقيق                                                             30

نوع و روش تحقيق                                                                                                         31

ابزار و روش گرد آوري اطلاعات                                                                                   31

روش گرد آوري اطلاعات                                                                                             31

جامعه آماري و نمونه                                                                                                     32

نمونه گيري                                                                                                                   32

اعتبار و روايي پرسشنامه                                                                                                  32

پايايي پرسشنامه                                                                                                                         33

روش تجزيه و تحليل                                                                                                      33

فصل چهارم : تجزيه و تحليل يافته ها                                                      34

جمعيت كلي استان به تفكيك شهرستانها                                                                          35

جدول مربوط به مباني نظري                                                                                           36

جدول توزيع درصد فراواني                                                                                            37

تحليل و شرح جدول توزيع درصد فراواني و رسم نمودار مربوطه                                       39

فصل پنجم:  نتيجه گيري و پيشنهادات                                                                   55

اهم نتايج تحقيق                                                                                                             56

پيشنهادات                                                                                                                     57

محدوديتهاي تحقيق                                                                                                       58

منابع

منابع و مأخذ

1-    دكتر احمدي حميد 1379 قوميت و قوم گرايي در ايران، افسانه و واقعيات ، تهران نشر ني

2-    دكتر حافظ نيا – محمد رضا -1380 مقدمه اي بر روش تحقيق در علوم انساني – تهران سازمان مطالعه و تدوين كتب علوم انساني دانشگاه (سمت)

3-    دايره المعارف دانش بشري

4-    مركز اسناد پليس امنيت و اطلاعات فرماندهي انتظامي استان اردبيل

دانلود فایل

مقدمه

در ميان مباحث مختلف علوم بحث طراحي يكي از مهمترين موضوعاتي است كه در مورد آن بايد تحقيقات وسيعي انجام شود. در مورد دستگاهها و وسايل الكتريكي نيز موضوع طراحي جايگاه ويژه اي دارد.

شايد پركاربردترين وسيله اي كه در اغلب دستگاههاي الكتريكي و الكترونيكي بصورت مستقيم يا غيرمستقيم و در اندازه هاي كوچك و بزرگ استفاده مي شود، ترانسفورماتور مي باشد.

ترانسفورماتورها از نظر كاربرد انواع مختلفي دارند: ترانسفورماتورهاي ولتاژ (VT) ، ترانسفورماتورهاي جريان (CT) ، ترانسفورماتورهاي قدرت (PT) ، ترانسفورماتورهاي امپدانس، ترانسفورماتورهاي ايزولاسيون و اتوترانسفورمرها . هر كدام از اين نوع ترانسفورماتورها كاربرد و تعريف خاص خود را دارند.

در روند طراحي ترانسها مسايل مختلفي مطرح مي شود، و مراحل متعددي بايد طي شود تا يك طراحي بصورت پايدار و مناسب ، قاب ساخت و استفاده بصورت عملي باشد.

فهرست مطالب

عنوان

مقدمه

فصل اول: مفاهيم اساسي  در طراحي

فصل دوم: هسته ترانسفورماتور

فصل سوم: سيم پيچي ترانسفورماتور

فصل چهارم: طراحي ترانسفورماتور

منابع و مراجع

منابع و مراجع

Lowdon, E. : Practical Transformer Design Handbook.            [1] Edition : 1958

[2] Electrical machinery Analyses Applying MATLAB

[3] حشمتي، احمد. گزارش دوره آموزش در شركت ايران ترانسفو زنجان – قسمت فني تابستان 1380

[4] نصيري، علي. جزوه طراحي ترانسفورماتور. دانشگاه زنجان.

دانلود فایل

مقدمه

با افزایش رشد جمعیت و افزایش تقاضای محصولات مرکب چوبی در جهان، کشورهای پیشرفته و حتی کشورهای غنی از جنگل به فکر استفاده کردن از منابع لیگنوسلولزی و غیر چوبی در تولید محصولات مرکب چوبی می باشند. در کشور ما «ایران» صنایع کاغذ و اوراق فشرده چوبی هنوز به طور سنتی از جنگل برای تامین الیاف و مواد اولیه استفاده می کنند.

در صورتی که با توجه به عواملی نظیر افزایش رشد جمعیت و متعاقب آن افزایش تقاضای جامعه برای محصولات مرکب چوبی، فقیر بودن پوشش جنگلی در ایران و محدودیت بهره برداری از جنگل های شمال، ممنوعیت واردات گرده بينه با پوست، لزوم توجه به سایر منابع لینگوسلولزی نظیر پسماندهای کشاورزی و جایگزینی گیاهان غیر چوبی مثل نی، باگاس، کاه گندم و کاه برنج امری اجتناب ناپذیر به نظر می رسد.

فهرست مطالب
عنوان                                                 صفحه

فصل اول : مقدمه ……………………………………………………………………………………………………………………….
1- كليات …………………………………………………………………………………………………………………………………………
1-1 تعريف تخته خرده چوب ……………………………………………………………………………………………………………..
1-2 تاريخچه صنعت تخته خرده چوب در جهان …………………………………………………………………………………..
1-3 تاريخچه صنعت تخته خرده چوب در ايران …………………………………………………………………………………….
1-4 مصرف تخته خرده چوب دركشور ………………………………………………………………………………………………..
1-5 نحوه ساخت تخته خرده چوب …………………………………………………………………………………………………..
1-6 مشخصات گياه شناسي كاه گندم …………………………………………………………………………………………………..
1-7 ساختمان فيزيكي و خصوصيات شيميايي كاه گندم ………………………………………………………………………….
1-8 اهداف انجام اين مطالعه ………………………………………………………………………………………………………………
فصل دوم : سابقه تحقيق ………………………………………………………………………………………………………………………..
فصل سوم : مواد و روشها  ……………………………………………………………………………………………………………
3-1 عوامل متغير ………………………………………………………………………………………………………………………………
3-2 عوامل ثابت ……………………………………………………………………………………………………………………………….
ارائه تجزيه و تحليل نتايج ……………………………………………………………………………………………………………
3-3 مراحل ساخت تخته هاي آزمايشگاهي ……………………………………………………………………………………………
3-3-1 تهيه ماده اوليه ……………………………………………………………………………………………………………………………..
3-3-2 تعيين درصد رطوبت خرده چوب و كاه گندم …………………………………………………………………………………
3-3-3 تعيين ابعاد كاه گندم …………………………………………………………………………………………………………………….
3-3-4 نوع چسب …………………………………………………………………………………………………………………………………
3-4 بررسي خصوصيات رزين ……………………………………………………………………………………………………………..
3-4-1 گرانروي رزين …………………………………………………………………………………………………………………………..
3-4-2 PH محلول رزين ………………………………………………………………………………………………………………………

فهرست مطالب
عنوان                                                 صفحه

3-4-3 درصد مواد جامد رزين  …………………………………………………………………………………………………………….
3-4-4 تعيين وزن مخصوص چسب …………………………………………………………………………………………………….
3-4-5 تعيين زمان انعقادچسب ……………………………………………………………………………………………………………
3-5 آناليز شيميايي كاه گندم …………………………………………………………………………………………………….
3-5-1 تعيين مقدار ليگنين ………………………………………………………………………………………………………………
3-5-2 تعيين مقدار سلولز ……………………………………………………………………………………………………………………..
2-5-3 تعيين مقدار خاكستر……………………………………………………………………………………………………………………
3-6 چسب زني تراشه هاي روكش راش و كاه گندم………………………………………………………………………………
3-7 هاردنر(كاتاليزور)…………………………………………………………………………………………………………………………..
3-8 تشكيل كيك ……………………………………………………………………………………………………………………………..
3-9 پرس كردن ………………………………………………………………………………………………………………………………
3-10 كليماتيزه كردن تخته ها ………………………………………………………………………………………………………………
3-11 تهيه نمونه هاي آزموني …………………………………………………………………………………………………………………
3-12 اندازه گيري خصوصيات فيزيكي و مكانيكي تخته ها…………………………………………………………………………
3-12-1 اندازه گيري دانسيته و رطوبت تخته ها ……………………………………………………………………………………..
3-12-2 آزمايش اندازه گيري مدول گسيختگي (MOR  ) و مدول آلاستيسيته(MOE ) ……………………………..
3-12-3 آزمايش اندازه گيري مقاومت چسبندگي داخلي ( IB  ) ………………………………………………………………
3-12-4 آزمايش تعيين ميزان واكشيدگي ضخامت و جذب آب ( 2و24 ساعت ) ………………………………………
3-12-5 آزمايش مقاومت به ضربه …………………………………………………………………………………………………………
فصل چهارم : نتايج  ……………………………………………………………………………………………………………………
4-1 مقاومت خمشي (MOR  ) ………………………………………………………………………………………………………..
4-1-1 تاثير مستقل درصد اختلاط بر مقاومت خمشي (MOR ) ……………………………………………………………….
4-1-2 تاثير مستقل درجه حرارت پرس بر مقاومت خمشي ( MOR  ) ……………………………………………………..
4-1-3 تاثير متقابل درصد اختلاط ودرجه حرارت پرس بر مقاو.مت خمشي ( MOR  ) ……………………………..
4-2 مدول الاستيسيته(MOE  ) ………………………………………………………………………………………………………
4-2-1 تاثير مستقل درصد اختلاط بر مدول الاستيسيته(MOE  ) ………………………………………………………………
فهرست مطالب
عنوان                                                 صفحه
4-2-2 تاثير مستقل درجه حرارت بر مدول آلاستيته(MOE  ) ……………………………………………………..
4-2-3 تاثير متقابل درصد اختلاط ودرجه حرارت بر مدول آلاستيته( MOE  ) …………………………………………
4-3 مقاومت به ضربه (IBS ) …………………………………………………………………………………………………………….
4-3-1 تاثير مستقل درصد اختلاط بر مقاومت به ضربه ( IBS ) …………………………………………………………………..
4-3-2 تاثير مستقل درجه حرارت پرس بر مقاومت به ضربه ( IBS ) …………………………………………………….
4-3-3 تاثير متقابل درصد اختلاط و درجه حرارت  بر مقاومت به ضربه (IBS )………………………………..
4-4 چسبندگي داخلي …………………………………………………………………………………………………………………………….
4-4-1 تاثير مستقل درصد اختلاط بر چسبندگي داخلي ( IB ) …………………………………………………………………..
4-4-2 تاثير مستقل حرارت پرس بر چسبندگي داخلي ( IB ) ……………………………………………………………………
4-4-3 تاثير متقابل درصد اختلاط و درجه حرارت بر چسبندگي داخلي ( IB ) …………………………………………..
4-5 جذب آب بعد از 2 ساعت غوطه وري در آب ( WA2  ) ………………………………………………………….
4-5-1 تاثير مستقل درصداختلاط برجذب آب بعد از 2 ساعت غوطه ور شدن در آب ( WA2  ) ………………..
4-5-2 تاثير مستقل درجه حرارت پرس برجذب آب بعد از 2 ساعت غوطه ور شدن در آب ( WA2 )
4-5-3 تاثير متقابل درصد اختلاط وحرارت برجذب آب بعد از2 ساعت غوطه ور شدن در آب(WA2)
4-6 جذب آب بعد از 24 ساعت غوطه وري در آب (WA24  ) ……………………………………………………….
4-6-1 تاثير مستقل درصد اختلاط برجذب آب بعد از 2 ساعت غوطه ور شدن درآب(WA24  ) ……………….
4-6-2 تاثير مستقل حرارت پرس برجذب آب بعد از 2 ساعت غوطه ور شدن درآب(WA24  ) …………………
4-6-3 تاثيرمتقابل درصد اختلاط وحرارت پرس برجذب آب بعد از2ساعت غوطه ور شدن درآب(A24)
4-7 واكشيدگي ضخامت بعد از 2 ساعت غوطه وري در آب (TS2 ‌) …………………………………………………
4-7-1 تاثير مستقل درصد اختلاط برواكشيدگي ضخامت بعد از2ساعت غوطه وري در آب( TS2 )………………..
4-7-2 تاثير مستقل حرارت پرس برواكشيدگي ضخامت بعد از2ساعت غوطه وري در آب( TS2 )…………………..
4-7-3 تاثير متقابل درصد اختلاط و حرارت پرس بر وا كشيدگي ضخامت بعد از 2 ساعت غوطه وري در
آب ( TS2 ) ……………………………………………………………………………………………………………………………..
4-8 واكشيدگي ضخامت بعد از 24 ساعت غوطه وري در آب ( TS24  ) ………………………………………….
4-8-1 تاثير مستقل درصد اختلاط بر واكشيدگي ضخامت بعد از 24 ساعت غوطه وري در آب(TS24  )………
4-8-2 تاثير مستقل حرارت پرس بر واكشيدگي ضخامت بعداز 24 ساعت غوطه وري در آب ( TA24 ) ………
4-8-3 تاثير متقابل درصداختلاط و حرارت پرس بر واكشيدگي ضخامت بعد از 24 ساعت غوطه وري در
آب (TS24  ) ………………………………………………………………………………………………………………………….
فهرست مطالب
عنوان                                                 صفحه
فصل پنجم : بحث و نتيجه گيري ……………………………………………………………………………………………………..
پيشنهادات ………………………………………………………………………………………………………………………………….
منابع …………………………………………………………………………………………………………………………………………
ضمايم ………………………………………………………………………………………………………………………………………

فهرست جداول
عنوان                                                 صفحه

جدول 1-1 : تعداد واحدهاي توليد تخته خرده چوب در كشور وظرفيت اسمي آنها طي سالهاي73-77
جدول 1-2 : درصد وزني قسمتهاي اصلي گندم ………………………………………………………………………….
جدول 1-3 : فهرستي از منابع الياف سلولزي جهان درسال 1995……………………………………………………
جدول 1-4: خلاصه توليدي ضايعات كشاورزي در جهان ……………………………………………………………..
جدول 3-1 : نسبت مخلوط كاه گندم وتراشه روكش راش ……………………………………………………………..
جدول 3-2 : طرح آزمايشات ………………………………………………………………………………………………….
جدول 3-3: تعيين ابعاد كاه گندم …………………………………………………………………………………………………….
جدول 3-4: تعيين ابعاد كاه گندم …………………………………………………………………………………………………….
جدول 3-5: خصوصيات چسب اوره – فرم آلدهيد ……………………………………………………………………..
جدول 3-6 : نتيجه آناليز شيميايي كاه گندم …………………………………………………………………………………
جدول 3-7: نحوه برش نمونه هاي آْزموني از هرتخته ……………………………………………………………………
جدول 4-1: ميانگين مقاومت خمشي تخته هاي ساخته شده در شرايط مختلف ( MOR  )……………….
جدول 4-2 : تجزيه واريانس مقاومت خمشي ( MOR  ) ………………………………………………………………
جدول 4-3: مقايسه ميانگين تاثير مستقل درصد اختلاط بر مقاومت خمشي ( MOR  ) ……………………..
جدول 4-4: مقايسه ميانگين ها براي تاثير مستقل حرارت پرس برمقاومت خمشي ( MOR  ) …………
جدول 4-5: آزمون دانكن براي تاثير متقابل درصد اختلاط ودرجه حرارت پرس بر مقاومت خمشي
(MOR‌) ………………………………………………………………………………………………………………………………
جدول 4-6: ميانگين مدول الاستيسيته تخته هاي ساخته شده در شرايط مختلف پرس(MOE  ) …………..
جدول 4-7: تجزيه واريانس مدول الاستيسيته (MOE  ) …………………………………………………………………
جدول 4-8: آزمون دانكن براي تاثيرمستقل درصد اختلاط بر مدول الاستيسيته ( MOE ) ……………………
جدول 4-9: آزمون دانكن براي تاثير مستقل حرارت برمدول الاستيسيته ( MOE ‌ ) ……………………………
جدول 4-10: آزمون دانكن براي تاثير متقابل درصد اختلاط و حرارت پرس بر مدول الاستيسيته
(MOE‌) ………………………………………………………………………………………………………………………………..
جدول 4-11: ميانگين مقادير مقاومت به ضربه ( IBS ) ……………………………………………………………….
جدول 4-12: تجزيه واريانس مقادير مقاو.مت به ضربه (IBS  ) …………………………………………………….
جدول 4-13: آزمون دانكن براي تاثير مستقل درصد اختلاط بر مقاومت به ضربه ( IBS ) ……………….
فهرست جداول
عنوان                                                 صفحه

جدول 4-14: مقايسه ميانگين ها براي تاثير مستقل حرارت پرس بر مقاومت به ضربه ( IBS )………….
جدول 4-15: آزمون دانكن براي تاثير متقابل درصداختلاط و حرارت پرس بر مقاومت به ضربه (IBS)
جدول 4-16: ميانگين چسبندگي داخلي تخته هاي ساخته شده در شرايط مختلف ( IB  ) ………………..
جدول 4-17: تجزيه واريانس چسبندگي داخلي (IB ) …………………………………………………………………
جدول 4-18: آزمون دانكن اثر مستقل درصد اختلاط بر چسبندگي داخلي (IB )………………………………
جدول 4-19: آزمون دانكن اثر مستقل حرارت پرس بر چسبندگي  داخلي ( IB )…………………………….
جدول 4-20: آزمون دانكن اثر متقابل درصداختلاط و حرارت بر چسبندگي داخلي ( IB  )……………….
جدول 4-21: ميانگين جذب آب پس از 2 ساعت غوطه وري در آب (WA2 )……………………………….
جدول 4-22: تجزيه واريانس جذب آب پس از 2 ساعت غوطه وري در آب ( WA2 )………………………
جدول 4-23: آزمون دانكن براي تاثير مستقل درصد اختلاط بر جذب آب بعد از 2 ساعت غوطه وري
در آب(WA2 ) …………………………………………………………………………………………………………………………….
جدول 4-24: آزمون دانكن براي تاثير مستقل حرارت پرس بر جذب آب بعد از 2 ساعت غوطه وري
درآب (WA2 ) …………………………………………………………………………………………………………………………….
جدول 4-25: آزمون دانكن تاثير متقابل درصداختلاط و حرارت پرس بر جذب آب پس از 2 ساعت
غوطه وري در آب (WA2 ) ……………………………………………………………………………………………………
جدول 4-26: ميانگين جذب آب پس از 24 ساعت غوطه وري در آب در آب (WA24 ) ………………….
جدول 4-27: تجزيه واريانس جذب آب پس از 24 ساعت غوطه وري در آب (WA24 ) ………………….
جدول 4-28: آزمون دانكن براي تاثيرمستقل درصداختلاط بر جذب آب پس از 24 ساعت غوطه وري در
آب (WA24  ) …………………………………………………………………………………………………………………………….
جدول 4-29: مقايسه ميانگين ها براي تاثير مستقل حرارت پرس بر جذب آب بعد از 24 ساعت غوطه وري
در آب (WA24  ) …………………………………………………………………………………………………………………………….
جدول 4-30: آزمون دانكن براي تاثير متقابل درصداختلاط و حرارت پرس بر جذب آب بعد از 24
ساعت غوطه وري در آب ( WA24 ) ……………………………………………………………………………………………
جدول 4-31: ميانگين درصد واكشيدگي ضخامت پس از 2 ساعت غوطه وري در آب ( TS2 )………….
جدول 4-32: ميانگين درصد واكشيدگي ضخامت پس از 2 ساعت غوطه وري در آب ( TS2 )………….
جدول 4-33: آزمون دانكن براي تاثير مستقل درصد اختلاط برواكشيدگي ضخامت بعد از 2 ساعت
غوطه وري در آب  (TS2  ) …………………………………………………………………………………………………………..
فهرست جداول
عنوان                                                 صفحه

جدول 4-34: آزمون دانكن براي تاثير مستقل حرارت بر واكشيدگي ضخامت بعد از 2 ساعت
غوطه وري  در آب(TS2 )  …………………………………………………………………………………………………….
جدول 4-35: آزمون دانكن براي تاثير متقابل درصداختلاط وحرارت بر واكشيدگي ضخامت بعد از
2 ساعت غوطه وري در آب (TS2 ) …………………………………………………………………………………………
جدول 4-36: ميانگين درصد واكشيدگي ضخامت بعد از 24 ساعت غوطه وري در آب (TS24 )………
جدول 4-37: تجزيه واريانس واكشيدگي ضخامت بعد از 24 ساعت غوطه وري در آب(TS24 )……..
جدول 4-38: آزمون دانكن براي تاثير مستقل درصد اختلاط بر واكشيدگي ضخامت بعد از 24 ساعت
غوطه وري در آب (TS24 ) ……………………………………………………………………………………………………..
جدول 4-39: آزمون دانكن براي تاثير مستقل حرارت پرس برواكشيدگي ضخامت بعد از 24 ساعت
غوطه وري در آب (TS24 ) …………………………………………………………………………………………………….
جدول 4-40: آزمون دانكن براي تاثير متقابل درصداختلاط و حرارت پرس بر واكشيدگي ضخامت بعد
از 24 ساعت غوطه وري در آب (TS24 ) …………………………………………………………………………………

فهرست اشكال
عنوان                                                 صفحه

شكل 1-1: مصرف تخته خرده چوب در كشور………………………………………………………………………………..
شكل 1-2: پيش بيني مصرف تخته خرده چوب در 5 سال آينده در كشور …………………………………………
شكل 1-3: مراحل ساخت تخته خرده چوب ……………………………………………………………………………….
شكل 2-1: ارتباط بين درجه حرارت پرس و وضعيت فشردگي كيك …………………………………………….
شكل 3-2: الگوي برش نمونه هاي آزمودني از هر تخته ……………………………………………………………….
شكل 4-1: تاثير مستقل درصداختلاط برمقاومت خمشي (MOR )…………………………………………………
شكل 4-2: تاثير مستقل حرارت پرس برمقاومت خمشي (MOR )………………………………………………..
شكل 4-3: تاثير متقابل درصد اختلاط و حرارت پرس برمقاومت خمشي (MOR )…………………………
شكل 4-4: تاثير مستقل درصداختلاط بر مدول آلاستيته(MOE )………………………………………………….
شكل 4-5: تاثيرمستقل درصد حرارت پرس برمدول آلاستيته(MOE )…………………………………………..
شكل 4-6: تاثير متقابل درصداختلاط و حرارت پرس بر مدول آلاستيته(MOE )……………………………
شكل 4-7: تاثير مستقل درصد اختلاط بر مقاومت به ضربه (IBS )……………………………………………….
شكل 4-8: تاثير مستقل درصدحرارت پرس بر مقاومت به ضربه (IBS )……………………………………………….
شكل 4-9: تاثير متقابل درصداختلاط و حرارت پرس برمقاومت به ضربه (IBS )…………………………………
شكل 4-10: تاثير متسقل درصد اختلاط بر چسبندگي داخلي (IB )………………………………………………….
شكل 4-11 : تاثير متسقل حرارت پرس بر چسبندگي داخلي (IB )………………………………………………
شكل 4-12: تاثير متقابل درصد اختلاط و حرارت پرس بر چسبندگي داخلي (IB  )………………………..
شكل 4-13: تاثيرمستقل درصداختلاط بر جذب آب بعد از 2 ساعت غوطه وري در آب (WA2 )….
شكل 4-14: تاثير مستقل درصد حرارت پرس برجذب آب بعداز 2ساعت غوطه وري درآب (WA2)…
شكل 4-15: تاثير متقابل درصداختلاط و حرارت پرس بر جذب آب بعد از 2 ساعت غوطه وري در
آب (WA2 )……………………………………………………………………………………………………………………………………
شكل 4-16: تاثير مستقل درصد اختلاط بر جذب آب پس از24 ساعت غوطه وري در آب (WA24 )……
شكل 4-17: تاثير مستقل درصد  حرارت پرس بر جذب آب پس از 24 ساعت غوطه وري در
آب (WA24 )…………………………………………………………………………………………………………………………
شكل 4-18: تاثير متقابل درصد اختلاط و حرارت پرس بر جذب آب پس از 24 ساعت غوطه وري در
آب (WA24 ) ……………………………………………………………………………………………………………………….
فهرست اشكال
عنوان                                                 صفحه

شكل 4-19: تاثير مستقل درصد اختلاط برواكشيدگي ضخامت بعد از 2 ساعت غوطه وري در آب
(TS2 )……………………………………………………………………………………………………………………………………
شكل4-20: تاثير مستقل حرارت پرس برواكشيدگي ضخامت بعد از 2 ساعت غوطه وري در آب
(TS2 )….. ……………………………………………………………………………………………………………………….
شكل4-21: تاثير متقابل درصداختلاط و حرارت پرس بر واكشيدگي ضخامت بعد از 2 ساعت
غوطه وري در آب (TS2  ) ……………………………………………………………………………………………………………
شكل 4-22: تاثير مستقل درصداختلاط بر واكشيدگي ضخامت بعد از24 ساعت غوطه وري درآب
(TS24 ) ……………………………………………………………………………………………………………………….
شكل 4-23: تاثير مستقل حرارت پرس بر واكشيدگي ضخامت بعد از24 ساعت غوطه وري درآب
(TS24 ) ……………………………………………………………………………………………………………………….
شكل 4-24: تاثير متقابل درصد اختلاط و حرارت پرس بر واكشيدگي ضخامت بعد از 24 ساعت
غو طه وري در آب (TS24 ) ……………………………………………………………………………………………………

منابع مورد استفاده:

1- آرین، 1. 1381 . صنعت تخته خرده چوب در ایران، مجله صنایع چوب و کاغذ 3 صفحه 72 -79.

2- ابراهیمی، قنبر، 1368 ، مکانیک چوب و فرآورده های مرکب آن ( ترجمه) ، انتشارات دانشگاه تهران، صفحه 249-243.

3- امام ، مهران، (1376) بررسی تأثیر شرایط کیک خرده چوب راش و پرس بر انتقال حرارت، پایان نامه  کارشناسی ارشد، دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان

4- پارسا پژوه و شعرایی داد 1355. بررسی خواص فیزیکی تخته خرده چوبهای ساخته شده در کارخانجات ایران، نشریه دانشکده منابع طبیعی، دانشگاه تهران، شماره 33 ، صفحه 48-43

دانلود فایل

چكيده :‌
موضوع : بررسي اوضاع سياسي، تاريخي، اجتماعي، فرهنگي بني حماد در الجزاير.
حكومت حمادي از سال 419 ه.تا 547 ادامه داشت و حدود يك قرن و نيم سال توسط مغربي هاي اصيل به قدرت رسيدند عرصه حكومت آمدند قبل از آن مغرب شاهد حكومت بني رستم اياضي بود كه تامدت را پايتخت خويش قرار داده بودند و توسط فاطميون سرنگون شدند دولت حمادي در دوران حكومت مغرب در الجزاير نقش مهمي در گسترش اسلام و زبان عربي داشتند حماد توانست در استقلال و ايجاد دولتي واحد بر باديس بن مغر پيشي گيرد پس از آن سعي و تلاش فراواني از خود نشان داد تا اين دولت را تشكيل داده و آنرا سازماندهي و بر آن حكومت كند.
نظام حكومتي آنان استبدادي موروثي بود حاكمان خود را از تشكيل دولت و كابينه مشورتي براي اداره امور مملكتي و نظامي محروم نمي ساختند پس از حماد، پسرش قائد و پس از او محسن و… ، عهده‌دار امور حكومتي گشته تا به يحيي بن عزيز كه سقوط حمادي ها در زمان او صورت گرفته رسيد.
پيروي از ارعاب ، اجبار ، قساوت كه پايه‌گذار آن حماد بود باعث عصيان گري بسياري از قبايل گشته و آنان را با خانوادة حمادي درگير كرد، آنان به زور ارتش حكومت كرده و گاهي عليه يكديگر اقدام به كودتا و شورش مي كرند.‌

فهرست مطالب
عنوان                                 صفحه
فصل اول: كليات
پيشينه پژوهش
بيان مسئله
پرسش هاي پژوهش
اهداف پژوهش
تحليل منابع تحقيق
فصل دوم : اوضاع جغرافيايي مغرب اوسط به دوران فرمانروايي بين حماد
الف) شهرهاي مهم بني حماد (از ديد جغرافيايي تاريخي )‌
1-    قلعه بني حماد(پايتخت بني حماد)‌
2-     شهرأشير
3-     شهر بجايه
ب) كشاورزي دولت بني حماد
1-    محصولات كشاورزي
2-    دامداري و پرورش طيور و غيره
ج)‌اقتصاد و صنايع بين حماد
1-بازرگاني و دادو ستد (تجارت داخلي و خارجي )‌
2- استخراج معدن
3- صنايع دستي
4- راه هاي خشكي و دريايي و غيره…
5- ضرب سكه
6- صادرات و واردات
فصل سوم :‌اوضاع سياسي ـ تاريخي دوران بني حماد
1-اصل و نسب حماديون
2- مؤسس دولت بين حماد
3- فرمانروايان حمادي
حماد بن بلكين (405 ـ 419 ـ ه.ق)
قائد بن حماد (419‏‏‏ـ 446)
محسن بن قائد ( 446 ـ 447)
بلكين دوم ابن محمد( 447ـ 454)
ناصرابن علناس  (454 ـ 481)
منصور ابن ناصر  (481ـ498)
باديس بن منصور (498ـ 515)
يحيي بن عزير (551ـ 547)
غلبه موحدون
فصل چهارم :‌اوضاع اجتماعي حماديان
قوميت ،‌زبان ،‌دين ، مذهب حماديان
الف)طبقات مردم
اشراف ، بزرگان (فرمانرواـ شاهزادگان ـ وزراء و ….)
تجار و بازرگانان
صاحبان حرف و صنايع
كشاورزان و كارگران
ب) اوضاع اداري دولت بني حماد
1-فرمانروايي
2- وزارت و كتاب
3-دادگستري
4- شرطه
5- حسبه
6-ديوانهاي مهم عصر‌بني‌حماد‌(عرض ـ مظالم ـ بريد ـ اشراف‌و …)‌
7- بيت المال
8- خراج و ماليات
فصل پنجم :‌اوضاع فرهنگي بني حماد
الف ) آموزش و پرورش
1-نهادهاي آموزشي (مسجد ـ مكتب خانه ـ رباط ـ خانقاه و …)
2-علوم نقلي (قرآن ـ سنت ـ حديث ـ تفسيرـ فقه و اصول و …)
3-علوم ادبي (نثر و نظم و ….)
4-علما و دانشمندان عصر حمادي
ب) آثار و ابنيه دوران حماديان (مساجد ـ رباط ها ـ پل ها ـ كاخ ها ، … )
چكيده رساله به انگليسي
عكس ها و نقشه ها و تصاوير
كتابشناسي پايان رساله

   المراجع العربيه

1-   ابن حمديس القطي‌(د.سعد شلبي) رساله ما جستير بدارالعلوم (في تاريخ الارب) .

2-  الاستبصار في عجايب الامصار – وصف مكه و المدينه و مصر و بلاد المغرب – لكتاب مراكشي من كتاب القرن السادس الهجري – نشر و تعليق د – سعد زغلول عبدالحميد، مطبعه جامعه الاسكندريه سنه 1958م.

3-   االاسلام (هنري ماسيه) ترجمه بهيج شعبان – منشورات دارعويدات – بيروت.

4-  الاسلام في المغرب و الاندلس (ليفي بروفنسان) – ترجمه د –السيد عبدالعزير سالم – نشر مكتبه النهفته المصريه – سلسله الالف كتاب سنته 1956 م.

5-   الاسلام و الثقافه العربيه ج1 (جزء الاول) (د. حسن احمد محمود)‌- دارالنهفته المصريه 1963 م.

دانلود فایل

1ـ1 مقدمه
انعطاف‌پذيري يكي از اجزاء آمادگي جسماني و يك بخش كليدي در پيشگيري از آسيب و بهبود اجراي ورزشي مي‌باشد ( ). در افراد غيرفعالي كه عادت به زندگي كم تحرك دارند، عضلات و تاندون‌هايشان كوتاه و فاقد قابليت كشش مي‌شوند. به عبارت ديگر دستگاه عضلاني در نتيجه بي‌تحركي، به تدريج قابليت ارتجاعي خود را از دست مي‌دهند و در نهايت دچار كاهش قابليت كشش مي‌شود(  ). براي توسعه سريع انعطاف‌پذيري، تمرينات مربوط به گرم كردن اجرا مي‌گردد كه در نتيجه اجراي يكسري حركات كششي تا ميزان محدودي مي‌توان برانعطاف‌پذيري افزود، ليكن اين نوع تمرينات به تنهايي نمي‌تواند سبب بهبود انعطاف‌پذيري در درازمدت شود( ). امروزه تمرينات كششي به منظور توسعه انعطاف‌پذيري، بخش مهمي از هر نوع فعاليت جسماني به شمار مي‌رود ( ).
چندين شيوه كششي شامل ايستا ، پويا  و تسهيل عصبي ـ عضلاني گيرنده‌هاي عمقي  (PNF) افزايش در انعطاف‌پذيري را نشان داده‌اند(  ).

2ـ1 بيان مسأله
تمرينات انعطاف‌پذيري به طور كلي به عنوان يك بعد مهم در اجراهاي ورزشي پذيرفته شده است و بطور وسيعي بعنوان يك شيوه مؤثر در درمان و پيشگيري از آسيبها مورد استفاده قرار گرفته است. تمرينات كششي براي افزايش قابليت كشساني بافت،  و بدين طريق افزايش دامنه حركت مفاصل ويژه طراحي شده‌اند. اعتقاد بر اين است كه افزايش دامنه حركت عملكردهاي ورزشي را بهبود و شدت و تعداد آسيبها را كاهش مي‌دهد ( ). با وجود اينكه عوامل ارثي نقشي تعيين كننده در انعطاف‌پذيري ايفاء مي‌كنند، حركت‌پذيري  مفصل مي‌تواند از طريق يك برنامه منظم حركات توسعه دهنده انعطاف‌پذيري حفظ و يا توسعه داده شود.( )

منابع:

1-  كلخوران، ج. (1373) مقايسه دو روش كششي ايستا و انقباض استراحت در عضلات همسترينگ ،‌پايان نامه كارشناسي ارشد،‌دانشگاه تهران.

2-  قاسمي، س.ع. (1380) بررسي تمرينات كششي ايستا وPNF بر دامنه حركتي مفصل زانو در ورزشكاران آمپوته از ناحيه زير زانو، پايان نامه كارشناسي ارشد، دانشگاه گيلان.

3-  رضا قلي زاده، م. (1380) ،‌مقايسه تاثير دو روش تمرين كششي ايستا و PNF (شيوه C-R) روي دامنه كششي و قدرت عضله همسترينگ مردان غيرورزشكار ،‌پايان نامه كارشناسي ارشد،‌دانشگاه شهيد بهشتي.

دانلود فایل

چکيده

جداسازي ذرات معلق در گازها به ويژه هوا، مورد توجه اغلب صنايع از جمله صنايع خودرو سازي، هسته اي، کارخانجات سيمان و نيز علوم زيست محيطي مي باشد. براي کاهش آلودگي دو روش عمده وجود دارد:

الف) کاهش توليد آلاينده ها

ب) جلوگيري از انتشار آلاينده ها در محيط.

در اين تحقيق جداسازي دوده از گازهاي خروجي اگزوز موتورهاي ديزل مورد بررسي قرار مي گيرد.

 دو مبحث بنيادي در اين تحقيق عبارتند از:

الف) بررسي خصوصيات ذرات آلاينده خروجي از اگزوز.

ب) بررسي امكان سنجي استفاده از امواج آكوستيكي براي حذف ذرات معلق در گازهاي خروجي اگزوز موتور هاي ديزل

 نتايج حاصله از اين بررسي نشان مي دهد که ذرات آلاينده داراي قطر تقريبي  10-01/0ميکرون با حداکثر تجمع جرمي در محدوده کمتر از 4/0 ميکرون مي باشند.

بدين منظور، مدل سازي عددي در مورد انباشت اکوستيکي براي بدست آوردن پارامترهاي آزمايش و تاثير اين پارامترها در شبيه سازي و نتايج آزمايش انجام شد.

نتايج آزمايشگاهي حاصله نشان مي دهد كه از امواج آكوستيكي براي جداسازي ذرات گازهاي خروجي اگزوز با بازده بالا مي توان استفاده كرد. سيستم فيلتراسيون آكوستيكي براي ذرات بزرگتر از 0.2 ميكرون و براي دبي عبوري کوچکتر از 30 ليتر بر دقيقه، در گستره توان صوتي اعمالي  30 وات، کارآيي دستگاه نشست دهنده بيشتر از 95 درصد مي باشد. براي دبي 50 ليتر بر دقيقه با توان صوتي 30 وات بازده 45% مي باشد كه براي افزايش بازده فيلتراسيون در دبي هاي بالاتر، ميتوان از چند سيستم به صورت موازي استفاده نمود.

فهرست مطالب
عنوان                                                                                                                         صفحه
1-فصل اول: مقدمه    1
2- فصل دوم: مروري بر ادبيات و اصول و مباني نظري    4
2-1 مقدمه    5
2-2 سيستم جدا ساز ذرات معلق در گازها    8
2-2-1 صافي هاي کيسه اي    8
2-2-2 ته نشين کننده هاي ثقلي    8
2-2-3 شوينده ها    9
2-2-4 سيکلونها    9
2-2-5 نشست دهنده الکتروستاتيک    9
2-3 زمينه تاريخي    10
2-4  مكانيزمهاي انباشت آكوستيك    11
2-4-1 فعل و انفعالات اورتوكينتيك    11
2-4-2 فعل و انفعالات هيدروديناميك    17
2-4-3 واكنشهاي آشفتگي آكوستيك    20
2-4-4 روان سازي آكوستيك    19
2-4-5 توده آكوستيك    23
2-5 مدلهاي شبيه سازي فعلي    24
2-5-1 مدل وولك    24
2-5-2 مدل شو    25
2-5-3  مدل تيواري    25
2-6 مدل سانگ    25
3-فصل سوم: روشها و تجهيزات    27
3-1 مقدمه    28
3-2 روش شبيه سازي انباشت آكوستيك    28
3-2-1 فرضيات انجام شده در مدل سازي    28
3-2-2 الگورِيتم مدل سازي    29
3-3  سيستم آزمايشگاهي فيلتراسيون آكوستيكي    30
3-3-1 سيستم آزمايشگاهي اندازه گيري توزيع اندازه ذرات    30
3-3-2 آزمايشات مربوط به دستگاه نشت دهنده آکوستيکي    33
3-3-3 مواد مورد استفاده    41
3-4 كاليبراسيون وسايل آزمايشگاهي     43
4- فصل چهارم: نتايج و تفسير آنها    45
4-1 مقدمه    46
4-2 نتايج آزمايشگاهي    47
4-2-1  اندازه گيري توزيع اندازه و غلظت کلي ذرات
خروجي از اگزوز موتورهاي ديزلي    46
4-3 آزمايشات مربوط به دستگاه نشست دهنده آکوستيکي    49
4-3-1 آزمايش بدست آوردن فرکانس هاي بحراني    49
4-3-2 رسم پروفيل فشار آکوستيکي در طول لوله    52
4-3-3 اعمال امواج آکوستيکي بر روي جريان ايروسل    55
4-3-3-1 اعمال امواج آکوستيکي برروي ذرات درحالت بدون دبي و ساکن    55
4-3-3-2 اعمال امواج بر روي جريان ايروسل    62
4-4 بررسي تأثير عوامل موثر در بازده فيلترهاي آکوستيکي
در خروجي موتور هاي ديزل    67
4-4-1 بررسي تأثير دبي عبوري از محفظه    65
4-4-2  بررسي اثر توان اعمالي امواج    72
4-4-3 بررسي تاثير دما و فشار    75
4-4-4  تأثيرات فركانس صدا    77
4-4-5 اثر اندازه ذرات    77
5- فصل پنجم    79
فهرست مراجع    83
ضميمه 1    85
ضميمه 2    88
ضميمه 3    95

فهرست نمودارها

شکل 2-1- حجم انباشت آكوستيك    12
شکل 2-2- حجم واقعي انباشت آكوستيكي    14
شكل 2-3- مكانيزم هاي آشفتگي    20
شكل 2-4- شكل موج سرعت آكوستيك درشدت بالا    22

شكل 3-1- دستگاه برخورد دهنده چند مرحله اي    31
شكل 3-2- سيستم حذف ذرات بزرگ    32
شكل 3-3- دستگاه شمارنده ذرات    33
شكل 3-4- منبع امواج آکوستيکي    34
شكل 3-5- دستگاه منبع ايجاد سيگنال    35
شكل 3-6- دستگاه Amplifier    36
شکل 3-7- دستگاه فرکانس متر    36
شكل 3-8- بلندگو و horn    37
شكل 3-9- صفحه بازتاب كننده امواج و لوله فلزي براي خروج گازها    38
شكل 3-10- فشار سنج ديجيتالي    38
شكل 3-11- دستگاه توليد کننده ايروسل تک توزيعي    39
شكل 3-12- دستگاه مولد ايروسل چند توزيعي    40
شكل 3-13- دبي سنج    41
شكل 3-14- توزيع اندازه ذرات خروجي از دستگاه توليد كننده ايروسل    43

شكل 4-1- توزيع جرمي ذرات كوچكتر از 10 ميكرون خروجي از اگزوز موتورهاي ديزلي    46
شكل 4-2-  درصد جرمي توزيع ذرات كوچكتر از 10 ميكرون خروجي از اگزوز موتورهاي ديزلي    46
شكل 4-3- توزيع فشار آكوستيكي در cm10 از بالاي لوله    49
شكل 4-4- توزيع فشار آكوستيكي در cm17 از بالاي لوله    49
شكل 4-5- توزيع فشار آكوستيكي در cm150 از بالاي لوله    50
شكل 4-6- مقايسه نتايج نظري و آزمايشگاهي براي فركانس 200 (Hz) بر اساس ماكزيمم فشار    51
شكل 4-7- مقايسه نتايج نظري و آزمايشگاهي براي فركانس 650 (Hz) بر اساس مينيمم فشار    51
شكل 4-8- مقايسه نتايج نظري و آزمايشگاهي براي فركانس 830 (Hz) بر اساس ماكزيمم فشار    52
شكل 4-9- setup استفاده شده در حالت بدون جريان    54
شكل 4-10-  تست نشست آكوستيكي براي حالت بدون دبي و فركانسHz 200    56
شكل 4-11- محل نقاطي كه در آن ايروسل ها به ديواره چسبيده اند    57
شكل 4-12- تست نشست آكوستيكي براي حالت بدون دبي و فركانسHz 650     58
شكل 4-13- تست نشست آكوستيكي براي حالت بدون دبي و فركانسHz 830     59
شكل 4-14- setup استفاده شده براي اعمال امواج بر روي جريان (Q=250 L/h    61
شكل 4-15- تست نشست آكوستيكي براي حالت  Q=250 L/hourو فركانسHz 830     62
شكل 4-16- setup استفاده شده براي اعمال امواج بر روي جريان (Q=27.8 L/min)    63
شكل 4-17- تست نشست آكوستيكي براي حالت  Q=27.8 L/minو فركانسHz 830     64
شكل 4-18- setup استفاده شده براي استفاده از ذرات توزيع اندازه مختلف و استفاده از دستگاه شمارنده ذرات    66
شكل 4-19- تاثير دبي جريان بر بازده فيلتراسيون    68
شكل 4-20- تاثير زمان اعمال جريان بر  اندازه ذرات در مدل سازي عددي    69
شكل 4-21- بررسي تاثير زمان اعمال امواج در توزيع اندازه ذرات و مقايسه بين نتايج مدل سازي عددي و نتايج آزمايشگاهي در فركانس 200 Hz در حالت لوله سر بسته    70
شكل 4-22- تاثير توان الكتريكي امواج بر بازده فيلتراسيون    72
شكل 4-23- تاثير دما در نرخ انباشت آكوستيكي    74
شكل 4-24- تاثير فشار گاز در نرخ انباشت آكوستيكي    75
شكل 4-25- تاثير اندازه ذرات در انباشت آكوستيكي    76

فهرست جداول

جدول 4-1- فرکانس هاي بحراني    48
جدول 4-2- توزيع فشار آكوستيكي در فركانس هاي مختلف    48
جدول 4-3- بررسي اثر دبي در بازده فيلتراسيون    67
جدول 4-4- بررسي اثر توان صوتي در بازده فيلتراسيون    71

فهرست مراجع

 [1] Engineering Fundamental Of Internal Combustion Engine, Willard    W. Pulkrabek.

[2] Magill, P.L, F.R. holden, C. Ackley, Air pollution Handbook, Mc Graw hill, 1996.

[3] Ludwig, Applied Process Design for Chemical and Petrochemical Plants, Houston, London, Gulf Pub Co, Book Division, 1984.

[4] Mercer; Aerosol Technology in Hazard Evaluation, American Industrial Hygiene Association, London, Academic Press, 1973.

[5] H. S Patterson, R. Whytlaw-Gray and W. Cawood, Proc .Roy.Soc. Vol. 124, p502, 1929.

[6] O. Brandt, H. Freund and E. Hiedemann, “Zur Theorie der akustischen Koagulation”, Kplloid Z, Vol. 77,No. 1,pp103-115, 1936.

دانلود فایل

چنين گويد ابوالحسن عبدالله ابن المقفع، رحمه الله،‌ پس از حمد باري، عز اسمه، و درود بر سيد المرسلين، عليه الصلاه و السلام، كه ايزد تبارك و تعالي بكمال قدرت و حكمت عالم را بيافريد، و آدميان را بفضل و منت خويش عزيمت عقل و رجحان خرد از ديگر جانوران مميز گردانيد، زيرا كه عقل بر اطلاق كليد خيرات و پاي بند سعادات است، و مصالح معاش و معاد دوستكامي دنيا و رستگاري آخرت بدو باز بسته است. و آن دو نوع است : غريزي كه ايزد جل جلاله ارزاني دارد؛ و مكتسب كه از روي تجارب حاصل آيد. و غريزي در مردم بمنزلت آتش است در چوب، و چنانكه ظهور آن بي ادوات آتش زدن ممكن نباشد اثر اين بي تجربت و ممارست هم ظاهر نشود،

دانلود فایل

مقدمه:

رشد و گسترش همه‌جانبه آموزش و پرورش و ارتباط آن با همه نهادها و سازمانهاي اجتماعي، اقتصادي، سياسي و فرهنگي و.‌.. و همچنين كثرت تعداد دانش‌آموز و نيروي انساني يعني معلمان و ساير كاركنان، اختصاص منابع مالي عظيم، مسائل و مشكلات زيادي را در سازمانهاي گوناگون اين نهاد اساسي اجتماعي بوجود آورده است و باعث شده است كه كشورهاي مختلف جهان، بخصوص بعد از تئوري «مديريت علمي تايلور» دريابند كه سازمانهاي آموزشي و پرورشي نيز همانند ديگر سازمانهاي اداري، اقتصادي و.‌.. (حتي بيشتر از آنها) نياز به مديريت سنجيده و هوشمندانه دارند و بايستي مديران تحصيل كرده و مجرب كه از استعداد و توانايي لازم برخوردارند، مسئوليت ادارة اين گونه سازمانها را برعهده داشته باشند، تا با استفاده از علم و هنر مديريت، بويژه مديريت آموزشي، مسائل و مشكلات را كاهش داده و با برنامه‌ريزي، سازماندهي، هدايت و رهبري، و تصميم‌گيري درست و مناسب، از بروز آنها تا حد امكان جلوگيري بعمل آورند و نظام تعليم و تربيت را به سوي پيشرفت و تعالي سوق دهند (قرائي مقدم، ص8)

فهرست مطالب

آگاهی مدیران آموزش و پرورش و موفقیت آنها

فهرست مطالب

فصل اول: مقدمه و پیشینه طرح ۲

مقدمه: ۳

بیان مسأله: ۵

اهداف تحقیق: ۶

فرضیات تحقیق: ۸

فرضیات فرعی: ۸

تعاریف واژه‌ها و اصطلاحات: ۹

آگاهی مدیران: ۹

موفقیت مدیران: ۹

فصل دوم ۱۰

مدیریت: ۱۱

تاریخچه مدیریت: ۱۲

قرن بیستم و آغاز مطالعه منظم علمی مدیریت ۱۳

اثرات و کاربرد تئوری مدیریت علمی در سازمانهای آموزشی: ۱۶

تئوری اداری: ۱۶

دورة کلاسیک مدیریت (شیرازی، ص۴۸) ۲۰

کاربرد تئوری اداری در آموزش و پرورش: ۲۱

بوروکراسی یا دیوانسالاری: ۲۲

دورة کلاسیک نو (مکتب روابط انسانی): ۲۳

خلاصه مطالب دوره کلاسیک نو (شیرازی، ۱۳۷۳، ص۵۱) ۲۶

مکتب رفتاری (نگرش رفتاری): ۲۷

نگرش سیستمی: ۲۷

مدیریت اقتضایی: ۲۸

مدیریت آموزشی: ۳۰

اهمیت مدیریت آموزشی: ۳۰

تعاریف مدیریت آموزشی: ۳۲

اهداف مدیریت آموزشی: ۳۳

وظایف مدیران آموزشی: ۳۴

برنامه‌ریزی: ۳۷

۴ـ تعیین خط مشی‌ها و روشها و ملاکهای عملیات ۳۸

انواع برنامه‌ریزی: ۳۸

۲ـ برنامه کوتاه مدت، میان مدت و دراز مدت: ۳۹

۳ـ برنامه‌های راهبردی و عملیاتی: ۳۹

محاسن برنامه‌ریزی: ۳۹

محدودیت‌های برنامه‌ریزی: ۴۰

سازماندهی: ۴۱

هدایت و رهبری: ۴۱

هماهنگی: ۴۳

تصمیم گیری: ۴۴

انواع تصمیمات: ۴۴

فرآیندهای تصمیم گیری: ۴۵

تصمیم گیری در مدیریت آموزشی: ۴۵

کنترل و ارزشیابی: ۴۶

سوابق تحقیق: ۴۸

تحقیقات داخلی: ۴۸

تحقیقات خارجی: ۵۵

فصل سوم ۵۷

مقدمه: ۵۷

روش تحقیق ۵۷

روش گردآوری اطلاعات ۵۷

ابزار گردآوری اطلاعات: ۵۸

میزان آگاهی مدیران از وظایف مدیریت ۵۹

میزان عملکرد مدیران در زمینه هر یک از مقوله ها ۶۰

نحوه ارزش گذاری سئوالات پرسشنامه عملکرد مدیران بر اساس طیف لیکرت ۶۰

روایی و پایایی پرسشنامه: ۶۰

جامعه آماری ۶۱

تعداد و روش نمونه گیری ۶۳

روش تجزیه و تحلیل داده ها ۶۳

فصل چهارم تجزیه وتحلیل داده ها ۶۴

مقدمه: ۶۵

۴-۱ توزیع فراوانی مدیران بر حسب سن ۶۵

نمودار ۴-۱ توزیع فراوانی مدیران بر حسب سن ۶۶

جدول ۴-۲ توزیع فراوانی مدیران بر حسب سنوات خدمت ۶۷

نمودار ۴-۲ توزیع فراوانی مدیران بر حسب سنوات خدمت ۶۷

جدول ۴-۳ توزیع فراوانی مدیران بر حسب رشته تحصیلی ۶۸

نمودار ۴-۳ توزیع فراوانی مدیران بر حسب رشته تحصیلی ۶۸

جدول ۴-۴ توزیع فراوانی دبیران بر حسب سن ۶۹

نمودار ۴-۴ توزیع فراوانی دبیران بر حسب سن ۶۹

جدول ۴-۵ توزیع فراوانی دبیران بر حسب سنوات خدمت ۷۰

نمودار ۴-۵ توزیع دبیران بر حسب سنوات خدمت ۷۱

جدول ۴-۶ توزیع فراوانی دبیران بر اساس شاخه تحصیلی ۷۱

نمودار ۴-۶ توزیع فراوانی دبیران بر حسب شاخه تحصیلی ۷۲

بخش دوم ۷۳

فرضیه اول: ۷۳

فرضیه دوم: ۷۴

فرضیه سوم: ۷۵

فرضیه چهارم: ۷۵

فرضیه ششم: ۷۷

جدول ۴-۱۲ همبستگی مؤلفه های وظایف مدیریت با عناصر موفقیت شغلی ۷۸

فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری ۸۰

پیشنهادات: ۸۴

پرسشنامه دبیران ۸۵

پرسشنامه مدیران ۸۶

دانلود فایل

چکیده:

با آنكه در دهه هاي اخير‘ پيشرفت هاي سريع و شگفت انگيزي نصيب جامعه پزشكي گرديده با اين حال يك نوع حس بلاتكليفي و سرماخوردگي نهاني در بين مردم به ويژه در گروه زنان گرديده است. اين ناراحتي هاي گوناگون رواني طبيعتاً جسم آدمي را نيز تحت تاثير قرار مي دهد و شخص را تا سر منزل بيماري هاي روان تني و رواني مانند « افسردگي » كه يكي از عواقب آن خودكشي است مي رساند. به عقيده عده اي از دانشمندان بيش از 60 درصد بيماري هاي جسمي اغلب به علت فشارهاي رواني و عوارض گوناگوني بر دستگاههاي مختلف بدن و از جمله كاهش عمر طبيعي شخص مي گذارد.

در جامعه ي كنوني كه مملو از مشكلات و محيط هاي متشنج است‘ زمينه ي بيش تري براي بروز بيماري هاي رواني مهيا شده است و به طبع افسردگي هم به خصوص در زنان روبه افزايش است. به همين علت در اين تحقيق ( افسردگي در زنان ) سعي بر شناسايي اين بيماري و عوامل به وجود آورنده ي آن به خصوص در زنان شده است و در آخر راه هاي كسب آرامش از نظر روان شناسي و ديدگاه هاي قرآن و روايات در مورد افسردگي بيان شده است.

روش تحقيق در اين مقاله بر اساس روش كتابخانه اي و روش اسناد و مداركي و توصيفي و همچنين از منابع دست اول ديني ( قرآن‘ نهج البلاغه و غررالحكم ) و ديگر منابع دست دوم استفاده شده است.

فهرست مطالب

فصل كليات…………………………………………………………………………………. 1

 فصل دوم: افسردگي

افسردگي ……………………………………………………………………………………………………………  7

تاريخچه افسردگي ……………………………………………………………………………………………….  7

علل افسردگي ……………………………………………………………………………………………………..  8

افسردگي در زنان ………………………………………………………………………………………………..  11

نشانه هاي بيماري ……………………………………………………………………………………………….  12

فصل سوم : افسردگي در سنين مختلف

افسردگي در دوره پيش از يائسگي ………………………………………………………………………….  14

افسردگي در دهه هاي چهل و پنجاه ………………………………………………………………………..  15

افسردگي در افراد مسن ………………………………………………………………………………………..  16

 فصل چهارم: اختلال افسردگي مانيك

علائم و نشانه هاي افسردگي مانيك …………………………………………………………………………  18

انواع شيوه هاي درمان …………………………………………………………………………………………..  19

داروهاي ضد افسردگي …………………………………………………………………………………………  20

 فصل پنجم :ختلال شيدايي ـ افسردگي

اختلال شيدايي ـ افسردگي …………………………………………………………………………………….  22

علائم اختلال شيدايي ـ افسردگي …………………………………………………………………………….  23

درمان اختلال شيدايي ـ افسردگي ……………………………………………………………………………  23

الكتروشوك درماني ……………………………………………………………………………………………..  24

 فصل ششم : اختلال افسردگي خويي

اختلال افسردگي خويي ………………………………………………………………………………………..  27

علائم افسردگي خويي ………………………………………………………………………………………….  27

درمان افسردگي خويي …………………………………………………………………………………………  28

– شناخت درماني ……………………………………………………………………………………………  28

– رفتار درماني ……………………………………………………………………………………………….  28

– دارو درماني ………………………………………………………………………………………………..  29

 فصل هفتم : راههاي كسب آرامش از نظر روان شناسي ؛ قرآن و روايات

روش هاي كسب آرامش از نظر روان شناسي …………………………………………………………….  31

1. توقعات خود را كاهش دهيد …………………………………………………………………………..  31

2. براي كسب آرامش صراحت گفتار داشته باشيد ……………………………………………………  32

3. روش هاي ديگر به دست آوردن آرامش ……………………………………………………………  33

افسردگي از ديدگاه قرآن ………………………………………………………………………………………  35

افسردگي از ديدگاه روايات ……………………………………………………………………………………  37

 نتايج و پيشنهادها …………………………………………………………………………  39

 فهرست منابع و مآخذ ……………………………………………………………………  41

فهرست منابع و مآخذ

     1-قرآن کریم؛ ترجمه مهدي الهي قمشه اي‘ چاپ قم‘ چاپ اول.

    2-  .آزاد‘ حسين ؛ آسيب شناسي رواني ‘ تهران انتشارات بعثت‘ چاپ دوم‘ زمستان 1378.

3- الآمدي‘ عبدالواحد ؛ غررالحكم و دررالكلم ؛ انتشارات ستار‘ ناشر : دارالكتاب الاسلامي ؛ سال نشر : 1426 هـ. ق. .

4- جمشيدي‘ اسدالله ؛ آثار فردي معاد از ديدگاه قرآن ؛ انتشارات مؤسسه آموزش و پژوهش ؛ چاپ اول‘ زمستان 1380.

5- شاكري‘ رضا ؛ مشاوره كاربردي ؛ انتشارات نصايح قم ؛ چاپ اول‘ زمستان 1381.

دانلود فایل

چکیده:

در آغاز حکومت عباسیان به دلیل آنکه دست‌اندرکاران حکومت اسلامی، بعد از دودمان نژادپرست بنی‌امیه روی کار آمدند و ملل مختلف با زبانها و فرهنگهای متفاوت وارد حوزه اسلامی شدند، مسائل اجتماعی و از آن جمله اطعمه و اشربه تحولی عظیم پیدا کرد.

موضوع تحقیق اطعمه و اشربه معمول و مرسوم مردم در دوره عباسیان از ابتدا تا سال 656(ه.ق) است و روش کار به صورت کتابخانه‌ای و بهره‌برداری از منابع موجود و استفاده از نظرات محققین بوده و پژوهش حاضر شامل معرفی باب فقهی و آداب دینی اطعمه و اشربه (حلال و حرام)، تجارت و بازرگانی و محصولات آن دوره، ادیان گوناگون و تأثیر آنها بر روی اعراب بخصوص در باب خوردنیها و آشامیدنیها، جشن‌ها و اعیاد اسلامی، رسوم دارالخلافه در این رابطه، غذای اعراب و انواع مختلف آن، وسایل و ظروف طبخ غذا و… می‌باشد.

در عصر جاهلیت و صدر اسلام، اغلب مردم عرب از غذاهای ساده‌ای استفاده می‌کردند اما پس از اسلام، سبک غذاها تغییر پیدا کرد. یکی از دلایل این تغییر ، تماس آنان با ملل دیگر بخصوص ایرانیان بود. مهمترین تأثیرگذاری از جانب ایرانیان بود که برخی خلفا حتی در رعایت آداب شاهانه از پادشاهان قدیم ایران مانند اردشیر و بهرام‌گور متابعت می‌کردند.

در باب شراب نیز یهودیان و بخصوص مسیحیان، اثرگذار بودند. مسیحیان در جشنهای خود از شراب استفاده می‌کردند و حتی در برخی دیرها آن را تهیه و به فروش می‌رساندند و مشترک بودن محل زندگی آنان با مسلمانان باعث استفاده از شراب در بین برخی مسلمانان شد.

نتیجه اینکه در پژوهش حاضر، انواع اطعمه و اشربه معمول و مرسوم در دوران عباسیان مورد بررسی و تحقیق قرار داده شد و مباحثی از جمله اغذیه حرام و حلال و انواع اشربه و اطعمه و تأثیر ملل مختلف مخصوصاً ایرانیان بر نوع و سبک غذاهای اعراب و تأثیر ادیان گوناگون بخصوص مسیحیان بر اشربه(مشروبات الکلی)، براساس منابع و مآخذ موجود نوشته شده است.

فهرست مطالب
عنوان    صفحه
چکیده      و
مقدمه      ك
هدف از پژوهش      م
فصل اول: کلیات
معرفي منابع      2
فصل دوم: آراءاسلام در باب تغذیه      10
1- فلسفه غذا خوردن و آراءمعصومین علیهم السلام در این رابطه      12
زیان های ظاهری و باطنی پُرخوری      14
فایده‌های ظاهری و باطنی کم خوری      19
2- آداب سفره و غذا خوردن وآراء معصومین علیهم السلام در این رابطه      20
الف) آداب غذا خوردن      21
ب) آداب سفره      24
3- آداب آشامیدن      25
– آب      25
– شیر      26
– عسل      27
– سرکه      27
آداب آشامیدنی‌ها از نظر معصومین علیهم السلام      28
4- غذاها و آشامیدنی های حرام      29
از محرماتی که در اینجا مورد بحث قرار می‌گیرد      31
الف- خمر       32
خمرازدیدگاه آیات و روایات      33
انواع خمر و حکم آنها      37
ب- خون      38
ج- گوشتهای حلال و حرام      38
خوردن محرمات در وقت اضطرار      40
فصل سوم: اوضاع اجتماعی، اقتصادی و مذهبی عصر عباسیان
1- پیشینه بازرگانی و تجارت در بین اعراب قبل از اسلام و در صدر اسلام      43
2- محصولات      46
3- بغداد و بازارهای آن در عصر عباسیان      55
شکل بازارها      66
نقش زنان در بازارها      67
4- تأثیر ادیان بر تجارت اسلام      68
5- جشن ها      80
جشنهای دینی اسلامی      80
جشن های محلی      84
فصل چهارم: آداب و رسوم معیشت در عصر عباسی
1- اطعمه و اشربه خلفا و وزراء دولت عباسی      93
آداب المائده،آداب سفره      108
2-شرابخانه ها      117
شربت خانه(خزانةالشراب)      120
شرابکده ها      123
3- مجالس شراب      126
استعمال حشیش      135
تریاک     136

فصل پنجم: تغذيه در عصر عباسي
ادویه و خوشبوکننده ها      138
اجزای خوشبوکننده      140
ظروف و وسایل آشپزخانه      141
غذای اعراب      154
خوراکهای گوشتی      156
ماهی و خوراکهای آن      163
خوراکهای گیاهی      165
خوراک تنگدستان      170
خوراکهای مشترک توانگران و تنگدستان      174
از غذاهایی که با استفاده از خرما درست می شد      175
روغن وپیه      176
نان      177
برنج      182
مشاغل مربوط به اغذیه      184
بهای خوراکی      185
قیمتها در زمانهای عادی      187
بهای اجناس در آشوبهاوکمیابی      188
کارکنان آشپزخانه      193
هزینه آشپزخانه سلطنتی      194
نوشیدنیها در این دوره      198
نوشیدنیهای حلال و حرام      199
شیر و محصولات آن      202
آب      204
شیرینیها و حلویات      205
مواد شیرین‌کننده      208
نقل      210
ترشی‌ها و چاشنی‌ها      211
میوه      212
زمان‌بندی غذاها      216
پرهیز و علوم غذایی      217
نگاهداری و حفاظت      220
سوخت      223
نتیجه‌گیری      225
فهرست منابع      227
چکیده انگلیسی      239

منابع عربی

1-         أبشیهی، شهاب‌الدین محمد بن احمد؛ المستطرف فی کل فن مستظرف؛ لبنان: بیروت، دارمکتبة الحیاة، 1989م.

2-         ابن ابی ربیع، سلوک المالک فی تدبیر الممالک؛ بی جا، بی نا، بی نا.

3-         ابن ابی فرّاس المالکی الأشری، ابی الحسین ورام؛ تنبیه الخواطر و نزهة النواظر المعروف بمجموعة ورّام؛ عنی بنشره الشیخ محمد الأخوندی؛ طهران: دارالکتب الاسلامیة، 1376ه.

4-         ابن اثیر، ابوالحسن عزالدین؛ الکامل فی التاریخ؛ بیروت: دارصادر، 1385ه / 1965م.

منابع فارسی

1-         ابن العبری، گریگورس؛ تاریخ مختصر الدول؛ ترجمه محمدعلی تاج پور و حشمت الله ریاضی؛ تهران: انتشارات اطلاعات، 1364خ.

2-         ابن بابویه القمی، ابی جعفر الصدوق محمد بن علی بن الحسین؛ ترجمه خصال صدوق؛ ترجمه مدرّس گیلانی؛ تهران: انتشارات جاویدان، بی تا.

3-         ابن بابویه القمی، ابی جعفر الصدوق محمد بن علی بن الحسین؛ من لایحضره‌الفقیه؛ ترجمه محمدباقر بهبودی؛ تهران: انتشارات کویر، 1370خ .

4-         ابن بابویه، شیخ الصدوق؛ علل الشرایع؛ ترجمه محمد جواد ذهنی تهرانی؛ قم: انتشارات مؤمنین، 1380خ.

دانلود فایل